ABSTRACT
Entendendo que as ocupações têm papel importante na qualidade de vida dos idosos e que a dança de salão pode ser uma ocupação significativa para os mesmos, este estudo teve como objetivo analisar a dança de salão sob sua forma, função e significado por meio de um relato de experiência, no qual foram consideradas as vivências com idosos em academias e bailes de dança de salão durante o período compreendido entre julho de 2014 a maio de 2018. Antecedidas por considerações gerais sobre a dança de salão, as informações foram categorizadas e discutidas em torno dos seguintes aspectos: os efeitos da dança de salão na saúde; a dança de salão no contexto social do idoso; a relação entre dança de salão e autoestima; a relação entre dança de salão e sexualidade. Verifica-se que a dança de salão tem forte impacto positivo na saúde, contribui no incremento da vida social dos idosos participantes, bem como em sua autoestima e no exercício de sua sexualidade. Conclui-se que a dança pode favorecer a velhice bem-sucedida, pois contribui na manutenção da independência e no envolvimento ativo com a vida social. Apesar dos significados das ocupações serem subjetivos, a dança pode ser considerada uma atividade que se praticada regularmente empresta significado à existência, pela oportunidade de manter o convívio e contribuir para satisfação pessoal e na prevenção de doenças.
Occupations play an important role in the quality of life of the elderly people. The ballroom dancing could be a significant occupation for them. This study aimed to analyze ballroom dancing in its form, function and meaning. It is about an experience report, which was considered experiences with elderly people in gyms and ballroom dancing during the period from July 2014 to May 2018. Preceded by general considerations about ballroom dancing, the information was categorized and discussed around following aspects: the effects of ballroom dancing on health; the ballroom dance in the social context of the seniors; the relationship between ballroom dancing and self-esteem; the relationship between ballroom dancing and sexuality. It has been observed that ballroom dancing has a positive impact on health, contributes to the increase the social life of the elderly participants, as well as their self-esteem and the practice of their sexuality. It is concluded that dance could favor successful old age, it contributes maintaining independence and active involvement with social life. Although the meanings of occupations are subjective, dance could be considered an activity ,that if regularly practiced, could produce meaning to existence, to enhance social life and contribute to personal satisfaction and disease prevention.
Subject(s)
Humans , Aged , Quality of Life , Health of the Elderly , Dancing , Personal Satisfaction , Self Concept , Exercise , SexualityABSTRACT
Abstract Objective: to understand the role of cultural engagement in the lives of older adults. Method: an integrative literature review of publications from 2014 and 2019 in English, Portuguese, and Spanish was conducted. The Scopus, Web of Science, MEDLINE/PubMed, CINAHL, PsycNET®, LILACS, SciELO Citation Index and Science Direct databases were used as sources of information. The descriptors "aged" and the related term "cultural engagement" in the three idioms were used in the search, together with the Boolean operators "AND" or " OR". A total of 12 articles that met the inclusion criteria were found. These were categorized based on the theme. No Brazilian studies were found. Results: the panorama found revealed that older adults are more interested in receptive cultural activities, such as going to museums, exhibitions and the theater, as these enrich and add greater social value to their lives. Cultural engagement was associated with a reduction in the incidence of neuropsychiatric disorders (dementia and depression), as well as reducing the incidence of episodes of violence. Participation in cultural activities also constituted a protective factor for cognitive abilities and for the reduction of chronic pain. There is also evidence that associates cultural engagement with a better perception of quality of life and greater well-being, happiness and positive affect, as well as the reduction of negative affect. Conclusion: engaging in cultural activities is a way of understanding and respecting cultural diversity, salvaging social identities, and enjoying and providing experiences of great social value, with beneficial impacts in the lives of older adults.
Resumo Objetivo: Compreender o papel do engajamento cultural na vida dos idosos. Método: Foi feita revisão integrativa da literatura, considerando publicações do período de 2014 a 2019, nos idiomas inglês, português e espanhol. Foram utilizadas como fontes de informação: Scopus, Web of Science, MEDLINE/PubMed, CINAHL, PsycNET®, LILACS, SciELO Citation Index e Science Direct. Para a busca, utilizaram-se os descritores "idosos" e os termos de busca "engajamento cultural" nos três idiomas, utilizando os operadores booleanos "AND" ou "OR". Foram identificados 12 artigos que atenderam aos critérios de seleção. Os artigos foram categorizados quanto ao tema. Nenhum estudo brasileiro foi encontrado. Resultados: O panorama apresentou que os idosos se interessavam mais por atividades culturais receptivas, tais como ir a museus, exposições e teatro, pois essas atividades os enriqueciam e lhes agregavam maior valor social. O engajamento cultural esteve associado à redução da incidência de doenças neuropsiquiátricas (demência e depressão) e de episódios de violência. A participação em atividades culturais também se constituiu como fator protetor para as habilidades cognitivas e para redução de dor crônica. Ainda há evidências que associam o engajamento cultural à melhor percepção da qualidade de vida, bem-estar, felicidade e afeto positivo, assim como redução do afeto negativo. Conclusão: Engajar-se em atividades culturais é uma forma de compreender e respeitar a diversidade cultural, resgatar as identidades sociais, usufruir e proporcionar experiências de alto valor social, com impactos benéficos na vida dos idosos.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Social Identification , Health of the Elderly , Culture , Disease PreventionABSTRACT
Resumo O envelhecimento populacional mundial vem acontecendo de forma acelerada e um dos grandes desafios deste século é a criação de estratégias para manter a qualidade de vida e para qualificar o cuidado da população idosa, que apresenta uma elevada prevalência de doenças crônicas degenerativas e incapacitantes, entre elas a Doença de Parkinson. Este estudo de natureza qualitativa teve por objetivo conhecer as intervenções do terapeuta ocupacional junto aos idosos com Doença de Parkinson, bem como as concepções dos idosos com Doença de Parkinson sobre a terapia ocupacional. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com oito terapeutas ocupacionais que atendem idosos com Doença de Parkinson e seis idosos com a doença. Os dados foram analisados por meio da análise temática proposta por Minayo. A partir disso, surgiram as seguintes categorias que nortearam a discussão: compreensão sobre a Terapia Ocupacional por parte dos idosos; objetivos do tratamento terapêutico ocupacional; avaliações, técnicas, recursos e abordagens em Terapia Ocupacional e a percepção sobre os resultados do tratamento terapêutico ocupacional. Conclui-se que os idosos possuem dificuldade em compreender a profissão, que há divergências entre as concepções dos idosos e dos profissionais em relação aos objetivos do tratamento; as técnicas e os métodos utilizados pelos profissionais foram distintos, mas em sua maioria se deu com base em componentes motores; e que os resultados do tratamento estão fortemente relacionados à fase da doença em que o idoso se encontra e a sua adesão ao tratamento.
Abstract The world population aging has been happening fast and one of the great challenges of this century is the creation of strategies for quality of life and for the care of the elderly population that still presents a high prevalence of chronic degenerative and incapacitating diseases, among them the Disease of Parkinson This qualitative study had as objective to know the interventions of the occupational therapist next to the elderly with Parkinson's Disease, as well as the conceptions of the elderly with Parkinson's Disease on the occupational therapy. Semi-structured interviews were conducted with eight occupational therapists attending elderly people with Parkinson's disease and six elderly with the disease. The data were analyzed through the thematic analysis proposed by Minayo. From this, the following categories emerged that guided the discussion: understanding about Occupational Therapy by the elderly; objectives of occupational therapy; evaluations, techniques, resources, and approaches in Occupational Therapy and the perception about the results of occupational therapy. It is concluded that the elderly have difficulty in understanding the profession, that there are differences between the conceptions of the elderly and the professionals in relation to the objectives of the treatment, the techniques and the methods used by the professionals were different, but mostly based in motor components, and that the efficacy of treatment is strongly related to the stage of the disease in which the elderly are and to their adherence to treatment.
ABSTRACT
Com foco nas iniciativas de países da América Latina no enfrentamento à vulnerabilidade social da população idosa, realizou-se um estudo de revisão, no acervo online da Comissão Econômica para a América Latina e o Caribe CEPAL. Reuniram-se 27 publicações, entre 2007-2017, discutidas quanto a sistemas de pensão, redes de apoio, políticas e programas sociais. As iniciativas são heterogêneas e decorrem, sobretudo, do grau de envelhecimento e do perfil socioeconômico de cada país.
With a focus on the initiatives of Latin American countries in confronting the social vulnerability of the elderly population, a review study was made in the collection of the Economic Commission for Latin America and the Caribbean-ECLACT, wenty-seven publications were discussed between 2007-2017 in relation to pension systems, support networks, policies and social programs. The initiatives are heterogeneous and are mainly due to the degree of aging and the socioeconomic profile of each country.
Con foco en las iniciativas de países de América Latina en el enfrentamiento a la vulnerabilidad social de la población anciana, se realizó un estudio de revisión, en el acervo on-line de la Comisión Económica para América Latina y el Caribe - CEPAL. Se reunieron 27 publicaciones, entre 2007/2017, discutidas en cuanto a sistemas de pensiones, redes de apoyo, políticas y programas sociales. Las iniciativas son heterogéneas y se derivan, sobre todo, del grado de envejecimiento y del perfil socioeconómico de cada país.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Aged, 80 and over , Economic Commission for Latin America and the Caribbean , Aging , Social Vulnerability , Latin America , Pensions , Social Support , Policy , Social ProgramsABSTRACT
Introdução: As mudanças macropolíticas e econômicas influenciam as relações de trabalho atuais. No Rio de Janeiro, a ampliação da participação de terapeutas ocupacionais tem se dado através das políticas de saúde, podendo ser verificado pelo aumento das vagas e, principalmente, das convocações oferecidas nos concursos públicos. Objetivo: Compreender como terapeutas ocupacionais, inseridos em unidades públicas de saúde, têm desempenhado suas práticas profissionais e como a formação graduada contribui para lidar com questões que se apresentam no cotidiano do trabalho. Método: Trata-se de estudo qualitativo, que teve como propósito caracterizar as práticas dos terapeutas ocupacionais em instituições do SUS no Rio de Janeiro, compreendendo a percepção dos profissionais e os desafios enfrentados no cotidiano de trabalho. Foi aplicado questionário semiestruturado, com perguntas abertas e fechadas e mistas, e realizadas entrevistas. Resultados: Participaram da pesquisa 57 terapeutas ocupacionais, destes 50 atuavam diretamente em unidades de saúde no Rio de Janeiro e sete desempenhavam atividades de docência em dois cursos de graduação em Terapia Ocupacional com experiência atual ou passada nas unidades públicas de saúde. A maioria dos participantes concluiu a graduação há mais de 15 anos. Conclusão: Percebeu-se, a partir dos aspectos analisados sobre a formação dos terapeutas ocupacionais, que esta nem sempre esteve relacionada às demandas do sistema público de saúde. Contudo, algumas características da profissão parecem facilitar a inserção desse profissional no SUS. Nesse sentido, um profissional formado com conhecimentos, habilidades e atitudes adequados às políticas públicas e à legislação, terá seu potencial e competência ampliados.
Introduction: The macro-political and economic changes influence the current labor and employment relations. In Rio de Janeiro State, the increase of occupational therapist work in public health system has been done trhough national health public system. It can be verified by the number of job oportunities and, mainly, from the public tenders. Objective: This study aims to understand how occupational therapists, employed at public health systems, performed their professional practices and how the undergraduate contributes to deal with questions at daily work. Method: This study has a qualitative design and its aim was to characterize the occupational therapists practices that are employed at the Unified Health System in Rio de Janeiro, and to understand the perception and the mainly difficulties faced daily by these professionals. A semi-structured questionnaire was applied. Results: 57 occupational therapists participated in the study, of which 50 professionals were employed at health units in Rio de Janeiro and 7 were teaching in two undergraduated courses in Occupational Therapy with current or past experience in public health units. The majority of the participants have completed their undergraduate studies for more than 15 years. Conclusion: From the aspects analyzed on the training of occupational therapists, it was possible to see that this was not always related to the demands of the public health system. However, some characteristics of the profession seem to facilitate the insertion of this professional in the Unified Health Service (SUS). Therefore, a professional trained with knowledge, skills and appropriated attitudes to public policies and legislation, will have its potential and expertise expanded.
ABSTRACT
O objetivo deste artigo foi identificar, com base na literatura, como a saúde do idoso e o envelhecimento têm sido abordados na formação universitária dos profissionais de saúde e o que vem sendo considerado relevante nesta temática. Trata-se de estudo de revisão integrativa em que foi realizada busca por artigos nas bases de dados PubMed/MEDLINE, LILACS, IBECS e SciELO. Os aspectos discutidos na literatura foram: os requisitos e as competências necessárias para a atenção de qualidade aos idosos; as atitudes didáticas e as práticas formativas relacionadas ao tema "saúde do idoso"; a forma e disposição dos conteúdos ofertados acerca do envelhecimento na formação profissional; a avaliação do ensino por parte de docentes, discentes e egressos e os processos de implementação dos cursos de Gerontologia. Considerando os estudos nacionais e internacionais, as discussões acerca do tema, de forma geral, foram similares. Os conteúdos e práticas considerados relevantes à formação foram os assuntos mais investigados e os enfermeiros e médicos os profissionais que mais pesquisaram o tema.
This article aimed to identify, from the literature, how the health of the elderly and aging have been addressed in the education of health professionals and what has been considered relevant to this theme. This is an integrative literature review carried out searching for items from PubMed/MEDLINE, LILACS, IBECS and SciELO databases. The issues discussed were the requirements and skills needed for quality care for the elderly, didactic training practices and attitudes related to the theme, the form and arrangement of the content offered on aging in vocational training, assessment of teaching and students and implementation processes of Gerontology courses. Considering the national and international studies, we have noticed that discussions about the subject were similar. The contents and practices considered relevant on training were the most investigated aspects. Nurses and physicians were most likely researching the topic.
Subject(s)
Humans , Male , Female , Aged , Aged , Aging , Universities , Health of the ElderlyABSTRACT
Os idosos representam, hoje, um contingente de importância no conjunto da população brasileira e a ausência de uma formação adequada compromete a conduta resolutiva dos profissionais de saúde no cuidado ao idoso. A Política Nacional de Saúde da Pessoa Idosa prevê a necessidade de adequar currículos e inserir, nos diversos níveis de ensino formal, conteúdos voltados para o processo de envelhecimento. É necessário que o tema do envelhecimento seja incluído nos currículos das diversas graduações da área da saúde e que o conteúdo abordado na formação dos profissionais enfoque mais do que as doenças comuns ao envelhecimento e contemple, entre outros, os aspectos sociais e as políticas públicas direcionadas aos idosos.Considerando que as instituições de ensino superior têm a responsabilidade de formar profissionais qualificados para atender às necessidades de saúde da sociedade, esta pesquisa teve por objetivo analisar a inserção da temática Saúde do Idoso em cursos de graduação da área de saúde, a partir da posição ocupada pelos docentes no campo universitário. Buscou-se identificar conteúdos e práticas voltados para a saúde do idoso em cursos de graduação; analisar a posição dos docentes envolvidos com a saúde do idoso em tais cursos; e conhecer as concepções desses docentes acerca da formação voltada para a temática e a importância dada à mesma na formação em saúde.O principal referencial teórico-metodológico deste estudo foi o sociólogo francês Pierre Bourdieu, cuja sociologia forma um conjunto de noções e conceitos que, articulados, são empregados em diversos campos do conhecimento. Este estudo considerou a posição dos agentes envolvidos com a saúde do idoso no campo universitário que pôde ser entendida em razão de suas estratégias de adesão ou enfrentamento adotadas em relação à ordem social estabelecida no interior do campo...
Elderly are now an important number of habitants in the overall population. The National Health Policy for Elderly People provides the need to adapt the curriculum, and insert, in various levels of formal education, contents focused on aging process. The lack of a proper training compromises the solving conduct of health professionals in elderly care. Therefore, it is necessary that the aging theme be included in the curriculum of several undergraduate courses in health so that the analyzed content in the training of professionals focuses not only on common diseases of aging but also contemplates, among others, the social aspects and public policies directed to elderly people.Given that higher education institutions have the responsibility to train skilled professionals to meet health needs of society, this study aimed to analyze the theme of inclusion Elderly Health in undergraduate courses in heath from the position occupied by teachers at the university field. The purpose was to identify contents and practices that focused on elderly health in undergraduate courses; to analyze the position of the teachers involved with elderly health in these courses and to know the conceptions of these teachers about the oriented training directed toward this theme and the importance given to it in health education.The theoretical and methodological framework of this study was the French sociologist Pierre Bourdieu. Bourdieu's sociology forms a set of notions and concepts which, usually articulated, are employed in various fields of knowledge. This study considered the position of involved agents with elderly health at the university field could be understood because of their membership or coping strategies adopted in relation to the social order established within the field...
Subject(s)
Humans , Aged , Aged, 80 and over , Aged , Aging , Staff Development , Universities , Geriatrics/education , Health of the Elderly , Curriculum/trendsABSTRACT
Este trabalho relaciona a noção de identidade profissional da Terapia Ocupacional com a obra Estigma: notas sobre a manipulação da identidade deteriorada, do sociólogo canadense Erving Goffman. Busca-se articular ao campo profissional um conjunto específico de conceitos que, na perspectiva teórica do interacionismo simbólico, foram desenvolvidos pelo autor. Tais conceitos relacionados à informação social são aplicados a situações cotidianas da profissão, de modo que é possível constatar que as manipulações da identidade acontecem no âmbito profissional de forma muito similar ao descrito por Goffman em seu livro. A análise é complementada por artigos e estudos acadêmicos nacionais e internacionais do campo da Terapia Ocupacional sobre o tema da identidade profissional. Ainda que o estudo da identidade profissional exija diferentes enfoques, conclui-se que as ideias do referido autor contribuem significativamente nas reflexões acerca do tema.
Subject(s)
Social Sciences , Professional Role , Occupational Therapy , Health OccupationsABSTRACT
Esta dissertação teve por objetivo analisar a atuação do terapeuta ocupacional em unidades públicas de saúde da cidade do Rio de Janeiro, bem como suas percepções e desafios enfrentados no cotidiano de trabalho. Para tal, buscou-se caracterizar as práticas desse profissional nas instituições publicas de saúde, sistematizar e analisar os dados disponíveis sobre a profissão na cidade e conhecer as concepções e perspectivas dos profissionais em relação à Terapia Ocupacional. Trata-se de um estudo de caráter qualitativo, que incluiu revisão bibliográfica, análise documental e trabalho de campo. A revisão bibliográfica foi desenvolvida através de livros e artigos científicos, sobre temas relacionados ao Sistema Único de Saúde, à Terapia Ocupacional e ao conceito de campo, tendo o sociólogo francês Pierre Bourdieu como principal referência. A análise documental foi realizada para contextualizar a Terapia Ocupacional no Brasil e na cidade do Rio de Janeiro com vista a sistematizar alguns dados sobre a profissão. O trabalho de campo teve como propósito, através de entrevistas e questionários, caracterizar as práticas dos terapeutas ocupacionais em instituições do SUS na cidade do Rio de Janeiro, compreendendo a percepção dos profissionais e os principais desafios enfrentados por eles no cotidiano de trabalho, assim como suas perspectivas em relação à profissão. Participaram desta pesquisa terapeutas ocupacionais que atuam em unidades do SUS situadas na cidade do Rio de Janeiro e também docentes dos cursos de graduação em Terapia Ocupacional com experiência atual ou passada nas unidades públicas de saúde.
This thesis aimed to examine the role of occupational therapists in public healthunits in Rio de Janeiro, as well as their perceptions and challenges faced indaily work. To this end, we sought to characterize the practices of this training in public health institutions, systematize and analyze the available data on the profession in the city and know the concepts and perspectives of professionals in relation to Occupational Therapy. This is a qualitative study, which included literature review, documentary analysis and fieldwork. The literature review was developed through scientific books and articles on topics related to the Health System (SUS), the Occupational Therapy, and the concept of field, and the French sociologist Pierre Bourdieu as a main reference. The documentary analysis was undertaken to contextualize the Occupational Therapy in Brazil and in Rio de Janeiro in order to systematize some data about the profession. The field work had as its purpose, through interviews and questionnaires, tocharacterize the practice of occupational therapists in the SUS institutions in Rio de Janeiro, including the perception of professionals and the main challenges they face in daily work, as well as their perspectives on the profession. Participated in this research occupational therapists working in SUS units located in the city of Rio de Janeiro as well as teachers of graduate courses in Occupational Therapy with current or past experience in public health units.